1: 稼げる名無しさん 2022/08/01(月) 00:39:45.20 ID:N8RYM1ZP9.net
※文春オンライン

『ごんぎつね』の読めない小学生たち、恐喝を認識できない女子生徒……石井光太が語る〈いま学校で起こっている〉国語力崩壊の惨状

石井 光太

2022/07/30

少年犯罪から虐待家庭、不登校、引きこもりまで、現代の子供たちが直面する様々な問題を取材してきた石井光太氏が、教育問題の最深部に迫った『ルポ 誰が国語力を殺すのか』を上梓した。いま、子供たちの〈言葉と思考力〉に何が起こっているのか?

国語力をめぐる現場の先生たちの強い危機感

――なぜいま〈国語力〉が問題なのでしょうか?

石井 長年、不登校や虐待の問題など、子供たちが抱えた生きづらさをめぐって、当事者や関係者に多くの話を聞いてきました。取材を通して感じたすべての子に共通する問題点は、「言葉の脆弱性」でした。

 あらゆることを「ヤバイ」「エグイ」「死ね」で表現する子供たちを想像してみてください。彼らはボキャブラリーが乏しいことによって、自分の感情をうまく言語化できない、論理的な思考ができない、双方向の話し合いができない――極端な場合には、困ったことが起きた瞬間にフリーズ(思考停止)してしまうんですね。これでは、より問題がこじれ、生きづらさが増すのは明らかです。

 以前はこうした実情を、〈うまくいっていない子〉に共通の課題だと認識していました。ところが数年前から、各地の公立学校に講演会や取材でうかがうことが増えるなかで、平均的なレベルとされる小・中学校、高校でも、現場の先生たちが子供たちの国語力に対して強い危機感をもっていることがわかりました。言葉によってものを考えたり、社会との関係をとらえる基本的な思考力が著しく弱い状態にあるという。

 そしてあるとき僕自身、都内の小学4年生の授業で、新美南吉の『ごんぎつね』を子供たちがとんでもない読み方をしているのを見て、衝撃を受けました。

社会常識や人間的な感情への想像力が欠如

――どんな授業だったんでしょうか。

石井 この童話の内容は、狐のごんはいたずら好きで、兵十という男の獲ったうなぎや魚を逃してしまっていた。でも後日、ごんは兵十の家で母の葬儀が行われているのを目にして、魚が病気の母のためのものだったことを知って反省し、罪滅ぼしに毎日栗や松茸を届けるというストーリーです。

 兵十が葬儀の準備をするシーンに「大きななべのなかで、なにかがぐずぐずにえていました」という一文があるのですが、教師が「鍋で何を煮ているのか」と生徒たちに尋ねたんです。すると各グループで話し合った子供たちが、「死んだお母さんを鍋に入れて消毒している」「死体を煮て溶かしている」と言いだしたんです。ふざけているのかと思いきや、大真面目に複数名の子がそう発言している。もちろんこれは単に、参列者にふるまう食べ物を用意している描写です。

――「死体」を煮ているとは、あまりに突飛な誤読ですね!

石井 これは一例に過ぎませんが、もう誤読以前の問題なわけで、お葬式はなんのためにやるものなのか、母を亡くして兵十はどれほどの悲しみを抱えているかといった、社会常識や人間的な感情への想像力がすっぽり抜け落ちている。

 単なる文章の読み間違えは、国語の練習問題と同じで、訂正すれば正しく読めます。でも、人の心情へのごく基本的な理解が欠如していると、本来間違えようのない箇所で珍解釈が出てきてしまうし、物語のテーマ性や情感をまったく把握できないんですね。

様々な要因で広がる家庭格差


(略)

※省略していますので全文はソース元を参照して下さい。

1001: 以下名無しさんに代わりまして管理人がお伝えします 1848/01/24(?)00:00:00 ID:money_soku


どう思う?
mensetsu
 バイオ実況とかクトゥルフ神話TRPGリプレイ動画を見たりした影響では。
 特に読解力が下がっているとかの問題ではないように思うお。
 実際OECDの調査でも、日本の学生の読解力は世界でもかなり高いほうだお。
参考ソース:https://www.nier.go.jp/kokusai/pisa/#PISA2022




新クトゥルフ神話TRPG ルールブック




1001: 以下名無しさんに代わりまして管理人がお伝えします 1848/01/24(?)00:00:00 ID:money_soku




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以下2chの反応と管理人の反応です






6: 稼げる名無しさん 2022/08/01(月) 00:42:12.40 ID:gokZK6CA0.net
昔は家で作ってたけど今は外注だからしょうがない
時代が違いすぎんだろ

9: 稼げる名無しさん 2022/08/01(月) 00:42:53.86 ID:aLNTsBlG0.net
変な動画ばかり見てるせいかと

770: 稼げる名無しさん 2022/08/01(月) 02:05:10.37 ID:1WzhcFDq0.net
>>9
先生「何を煮てるんでしょうか?」
生徒「ウミガメのスープ…!」

12: 稼げる名無しさん 2022/08/01(月) 00:43:10.74 ID:JXqKkpXZ0.net
けっきょく何を煮てたの?

53: 稼げる名無しさん 2022/08/01(月) 00:50:55.61 ID:Zaqg+yiU0.net
>>12
たぬきだろうな

18: 稼げる名無しさん 2022/08/01(月) 00:45:11.47 ID:f3Bda3xw0.net
読解能力の問題か?
大喜利くらいに思ってたんだろ

20: 稼げる名無しさん 2022/08/01(月) 00:46:18.57 ID:my6elM+j0.net
この時代に子供を作るのは勝ち組(笑)かDQNがメインだろ
後者の子はミームも親から遺伝する

いずれにせよ、今世紀末には気象変動で人類が漏れなくナチュラルにヤバい(笑)ことになってるから気にすんなよ

32: 稼げる名無しさん 2022/08/01(月) 00:47:58.50 ID:lGXfoNfG0.net
先生なんだから正しい解釈教えてあげなよ
何を意図してどうしたいのかわからん授業してないでさ

41: 稼げる名無しさん 2022/08/01(月) 00:48:53.93 ID:J6pqf7D70.net
>>32
というか、誤った答えを導きたい誘導尋問だよね。

37: 稼げる名無しさん 2022/08/01(月) 00:48:37.37 ID:URAe7qJc0.net
多様な文化の時代だしそういう文化があってもいいのでは

39: 稼げる名無しさん 2022/08/01(月) 00:48:42.90 ID:dN4RA4EU0.net
>ふざけているのかと思いきや、大真面目に複数名の子がそう発言している。

この教師の理解力が正常なのかまずそこからだろ

40: 稼げる名無しさん 2022/08/01(月) 00:48:48.88 ID:jPoZ0RSM0.net
流石に死体を煮るのはネタだろwwww
コイツが子供の発言を読めてないだけじゃねえの??
読解力ってよりコミュニケーションギャップが生じてるわ

47: 稼げる名無しさん 2022/08/01(月) 00:50:06.81 ID:G7wV5kqv0.net
で答えはな何を想定していたんだよ?
ぐずぐずにえていましたに対してさ

66: 稼げる名無しさん 2022/08/01(月) 00:52:42.99 ID:f92DsW+c0.net
これ教師の質問も質問じゃないの
何て生徒に答えて欲しかったんだ?

教師からこ変な質問に対して
生徒が「何か特別なものを煮たのだろう」と深読みして
回答を返したようにも見える

79: 稼げる名無しさん 2022/08/01(月) 00:54:23.23 ID:ANpyTLRP0.net
そもそも、ごんぎつねは何を伝えようとしてるのかわからん。
お互いのすれ違い?後悔先に立たず?

80: 稼げる名無しさん 2022/08/01(月) 00:55:03.44 ID:87eQ3ziu0.net
>>79
あのへんの童話はモヤモヤ残るのがいいところというか

81: 稼げる名無しさん 2022/08/01(月) 00:55:03.91 ID:IXOpnqCv0.net
猟奇漫画でも読んでたのか?

1001: 以下名無しさんに代わりまして管理人がお伝えします 1848/01/24(?)00:00:00 ID:money_soku









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